很多同学在写数学试卷时都会遇到以下一些问题：1、拿到题目，不知道从何下手，从哪寻找突破口。2、做题速度太慢，后面的大题没有时间思考。造成这些问题的原因，除了知识没有掌握牢、平时做题太少，还有很重要的一点就是平时没有思考归纳出一些答题的技巧与方法，造成了答题速度慢，解题方法单一、有效性差，自然在考试中也就很难能拿到高分。选择题、填空题答题技巧选择题速解方法1排除法、代入法当从正面解答不能很快得出答案或者确定答案是否正确时，可以通过排除法，排除其他选项，得到正确答案。排除法可以与代入法相互结合，将4个选

记录错题并重复做/看错题，对于所有应试考试都是一种高效的学习方法，相对“题海战术”，记录错题并反复做/看的效率远高于前者。但是就具体方法而言，不建议抄题，而应该直接在原来的书/题/考卷上做记号并书写心得即可。01刷错题比题海战术更高效就应试教育而言，做题一方面增加速度与熟练度，这个需要通过刷新题来提高并保持；另一方面是帮助检查知识点，发现自己不会、不熟悉的知识点从而进行强化，因此，在前期有了一定的题量的基础上，你已经通过做题发现了自己的薄弱环节，因此刷错题就是针对原来的薄弱环节不断强化，因此针对性更强

许多艺术生在高三或许一上高中就会挑选一家组织进行文化课补习，可是有一些艺术生就感觉补习了许多，不管是时刻仍是金钱都花了不少，可是艺术生文化课成果仍是没有什么作用和进步，许多艺术生就觉得是不是自己文化课补习办法不对，感到很焦虑，其实艺术生文化课成果进步并不是说只靠补课就能够，主要仍是自己要把握好学习的办法，以及如何通过补课来把握一些好的经历。许多艺术生觉得上课没作用，艺术生文化课成果仍是没有进步，其实便是自己上课专心力不够，或许教师在上面讲的现已喉咙冒烟，可是艺术生在课堂底下却昏昏欲睡，这时候就要

艺考生的文化课根底普遍较差，关于艺考生来说高考不只要考专业课，还对艺考生文化课有着较高的请求，那么将要参与高考的艺考生怎样去学文化课呢艺考生的文化课根底普遍较差，关于艺考生来说高考不只要考专业课，还对艺考生文化课有着较高的请求，那么将要参与高考的艺考生怎样去学文化课呢？下面来和小编一同看看如何学习文化课：艺考生文化课学习艺考生在完毕集训之后冲刺高考只剩下短短三个月的时间，所以在短时间内想要控制高中一切学问是不可能的，艺考生在温习时的重点主要还是根底学问，根底学问占分。高艺考生不要脱离课本的学习。

01文化课成绩门槛逐步提高目前，各省份对艺考生文化课成绩均有最低标准，其中，对于保留二、三本批次的省份，文化线要求不低于二本线的70%；对于合并批次的省份，要求文化线不低于新二本线的75%。此次改革要求，各省（区、市）在现有文化课成绩要求基础上，因地制宜、分类划定、逐步提高艺术类各专业高考文化课成绩录取最低控制分数线。△资料图在提高文化成绩要求的同时，对于在相关专业领域确有专长的艺术人才，《意见》提出，将探索建立破格录取机制。允许组织校考的高校在相关校考专业招生中，对极少数省级统考和校考成绩均特别优异，

归纳总结过去进行时常用“was / were + v.-ing”形式来表示过去某一时刻或某一段时间正在进行的动作。过去进行时可与表示过去的时间状语如at 8:00 last night、at that time、at this time last Monday、from 8:00 to 11:00 yesterday morning等连用，也可与when或while引导的时间状语从句连用。例如：She was scared because a man was following her at that time. 她很害怕，因为当时有一个男士在跟踪她。—Was it raining at six this morning? 今天早上6点下雨了吗？—Yes, it was. / No, it wasn’t. 是的，下雨了。/不，没有下。注

随机事件与样本空间现象、试验、事件1、．试验、事件：对于某个现象，如果能让其条件实现1次，那么就是进行了1次试验．而试验的每一种可能的结果都是一个事件．样本空间样本点：不可能再细分的结果称为样本点．样本空间：所有样本点组成的集合，记为Ω.思考：如何确定试验的样本空间？答案：确定试验的样本空间就是写出试验的所有可能的结果并写成Ω＝{ω1，ω2，…，ωn}的形式．随机事件事件类型定义随机事件样本空间的子集，简称事件必然事件Ω(全集)不可能事件∅(空集)基本事件当一个事件仅包含单一样本点时，称该事件为基本事件

一. 转化法在英语中，一个单词由一种词性转化为另一种或几种词性而词形不变的方法叫做转化法。1. 动词转化为名词●Let me have atry.让我试试。●They are only allowed to sell softdrinksat school.在学校里只准许他们出售不含酒精的饮料。2. 名词转化为动词●Heshoulderedhis way through the crowd.他用肩膀推开人群前进。●The smell from the kitchen made his mouthwater.从厨房传来的气味使他流口水。3. 形容词转化为动词●We will try our best tobetterour living conditions.我们要尽力改善我们的生活状况。●They tried toper

高频考点一、旅游景观的类型、特点与观赏方法二、旅游资源的开发条件评价三、旅游规划四、发展旅游的意义及旅游环境保护五、考查旅游资源的独特性及旅游资源开发六、考查旅游开发评价和旅游环境保护七、考查旅游地的吸引力旅游地理答题模板1．旅游资源开发条件评价（1）游览价值分析角度答题模板资源价值旅游资源质量高，具有较高的美学价值、科学价值和历史文化价值集群状况该旅游线路景点类型多样，共同组成景观群，集群状况好地域组合周围无雷同的景点，地域组合好(或景点重复，有相似景观，地域组合差)（2）市场交通分析角度答题模板经

经济生活1.货币的本质是商品。(×)分析：这种观点是错误的。货币具有商品的基本属性，但货币主要是以自身价值表现、衡量其他商品价值，发挥一般等价物的作用。2.使用价值大的商品价格高。(×)分析：使用价值无所谓大小，它是商品能够满足人们某种需要的属性，是价值的物质承担者。使用价值不决定商品的价格，商品的价格由价值决定并受到供求关系等因素的影响。3.物价上涨就是通货膨胀。 (×)分析：物价上涨的因素除通货膨胀外，还有商品供不应求、生产商品的社会劳动生产率降低、国家的宏观调控等。物价上涨是通货膨胀的重要特征，但并非物

艺术生文化课学习特点：感性、任性、没兴趣、无方法兴趣是最好的老师!但是我们广大的艺术生确实对文化课不感兴趣，如何培养艺术生文化课的学习兴趣呢?这确实是当今从事艺术生文化课教学教师的一大课题。从以往的分析来看：如果你学不会这个知识点，你当然对它不感兴趣;反之如果你很轻松的学会这个知识点了，那你的兴趣也就来了!因为我们人类最大的兴趣就是对未知充满好奇!那么这个就看你给学生提供的方法和技巧了。所以我们广大的从事艺术生文化课教学的老师一定要注意这点，艺术生比普通生更需要方法、技巧和耐心!艺术生文化课学习时间特

联考后到底该怎么办，实际上就是涉及到底要不要校考、怎么去报考这些校考学校的问题，基本几点有：首先，孩子文化完全零基础，比如来自于中职中专的学生，或者说是一些在班上挂尾，这种学生存在文化不能过线的情况，我们觉得一般来说没有什么太多要考虑的，否则是上不了本科的，无论专业成绩是否考好，联考完了之后就直接回来补文化啊，那么勉强文化勉强能够过线、但是专业成绩很好的学生，这种情况肯定要花大力气去参加校考，那么文化课比较有优势的专业成绩也很好的学生，就根据自己的意愿来选择想走综合类院校还是这个美院类院校。如果

作文原题阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)（2022届高三苏州期初测试）“躺平”，网络流行词，在现实生活中有许多表现，如职场白领逃离大城市，转身回到三四线的家乡，从此过着与世无争的日子；日常工作中，没有什么目标感，每天应付完成基本任务即可；大龄男女青年不恋爱、不结婚，不买车、不买房，一个人挣钱一个人花……当下社会，“躺平”已成为部分年轻人的生活态度。对此，你有什么看法？请你写一篇文章，体现你的感悟与思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字

近年来，高考试题的命题思路已经由“知识立意”转为“能力立意”和“现实问题立意”。也就是说，考试越来越注重考查学生综合运用基础知识解决实际问题的能力。同时，政治科教材的很多内容又都涉及时事政治，并且需要与时俱进。而时事政治又往往反映了党和国家的路线、方针和政策。因此，高考政治试题结合时事政治是理所当然和合情合理的。所以，我们平时的政治课教学，我们应对高考的政治课复习，都必须紧密联系时事政治。不管是教师的教学还是学生自己的学习，都需要把政治教材中的基础知识和时事政治结合起来理解，结合起来研究，结合起

高中三年，高三是最关键的，这一年中三天一小考，一周一大考再正常不过了，即使是学习再好的考生，成绩也会有波动，而每次的波动，或多或少的都会影响考生的情绪。那么，如果出现成绩波动，考生和家长都该如何处理？1、成绩波动出现的原因分析首先，需明确高三期间成绩波动是非常正常、普遍的现象。分数不稳定一般是由试卷的难易程度和考生复习效果决定；考生排名不稳定一般是全体考生成绩水平控制，从客观程度上来说，考生个人比较难把控，所以会出现恐慌心理。除非极少数学生的排名，始终在年级特别靠前或特别靠后的位置，其他大多数的考

在，艺考生专业考试马上就要落下帷幕，很多家长又开始着急了，文化课怎么办啊？回原来的学校，学生跟不上原来班级的进度，也得不到老师的关注，找培训机构吧，又怕被骗，艺术生学习文化课选学择校很关键，一窝蜂的盲从择校是一大忌；艺术生多年的求学路印证了更多的艰辛，学艺路上更能感受到非艺术生所能感受到的真谛，忙忙碌碌到最后如果由于择校上出了问题，将会影响到多年的努力成果，甚至会导致将错就错，无法挽回。以下小编为艺术生选择文化课培训提供了七大标准供同学们参考！资质正规考生应验证所报培训机构是否为教委备案的正规学

1、补基础高考难度系数比例为2：6：2，对于艺考生而言，最关键的就是抓80%的基础分数，语数外、文综只要掌握80%的基础知识，完全可以突破420分的总分。所以对于艺考生来说夯实基础尤为重要。2、抓重点高考题目各个知识点所占的分值不同，每一位考生的情况也不同，所以艺术生参加辅导时，要根据个人情况抓住重点，甚至可以有选择的对知识点进行取舍，这样才能抓住高考的命门。3、提技巧艺考生常年学习艺术专业课，参加的文化课考试相对较少，在考试技巧和经验上相对较少，在考场中考试技巧在一定程度上可以帮助考生钻高考的“空子”，以技巧

如果说在这个文化课期间，学生想去提分的话，根据不同的一个基础要从哪些方面去重点着手呢？简单的来给大家分享一下。第一类学生文化课分数在300分以下，基础非常弱，他们面临的主要问题是时间紧、任务重，完全没有基础根本就无从下手，必须要老师讲的简单，他听懂了他才有信心能够学得下去，所以他没有办法去适应人教版的教材和原高中的教学进度，那么解决的办法就是我们帮专门制定艺考的教材，把一切工作简单化。第二类学生文化课分数在350分到400分之间，经过了一段时间的学习，从零基础到涨了一百分左右，那么这个时候要面临的问题，就

第一种，有些学生是不去参加校考集训也不会去参加校考，那这种学生可能专业成绩一般、但文化成绩还是有一定优势，想通过文化课复习来扩大自己的优势；第二种，学生文化课成绩太差，如果不提前去学这个文化课，可能导致最后上不了本科；第三种，部分学生对美术有着浓厚的兴趣、坚持走校考（花较长时间）这条路。那么这些学生，一般来说，我们具体的安排是在12月7号的联考结束之后马上进行文化课学习，如果学生没有经过这个校考的集训、但想去试试，那么至少需要把手练热，在考前根据时间和路线的安排把画板拿出来，自己利用三四个小时把手练