高考文化课：历史主观题原因背景类答题模板（下）

9、改革开放时期

民主法治建设逐渐完善；计划经济体制阻碍了经济发展；十一届三中全会召开；改革开放；促进了中国经济的发展和综合实力的提高；经济体制改革深化；市场经济体制的提出；解放了思想；提高了中国的国际地位和影响力；邓小平理论指导了中国特色的社会主义建设。

10、古代希腊罗马时期

商品经济发展；民主法治逐步发展；古希腊民主制(直接民主制)，小国宴民；各邦独立自治；重视城邦利益；古罗马法治；罗马法的完善；海洋文明，工商业、航海业发达；工商业奴隶主阶层壮大。思想文化繁荣，人文精神的出现。

11、西方近代前期

资本主义萌芽产生并发展；资产阶级力量壮大；重商主义盛行；推动了新航路的开辟和殖民扩张；天主教会和专制王权的封建统治阻碍资本主义发展；西方国家通过资产阶级革命、改革或统一，颁布宪法，确立了资产阶级代议制民主政治。文艺复兴、宗教改革、启蒙运动推动了人文主义和理性主义的发展，促进了思想解放。自然科学的发展。

12、两次工业革命时期

两次工业革命，资本主义国家向工业文明转型；蒸汽时代、电气时代到来。资产阶级革命和改革，使资产阶级代议制民主政治不断扩展和完善，政党政治逐渐形成。资本主义列强加紧对外侵略扩张，资本主义世界市场形成。资本主义固有矛盾的弊端的逐渐暴露，马克思主义诞生，推动了社会主义运动的蓬勃发展。浪漫主义和(批判)现实主义思潮出现。

13、两次世界大战期间

资本主义基本矛盾的加剧，一战爆发，政局动荡。1917年俄国发生十月革命，建立了世界上第一个社会主义国家，开创了社会主义现代化模式。资本主义国家爆发经济大危机，民主制度受到威胁，罗斯福新政使美国暂时摆脱了危机，开创了国家干预经济的新模式。苏联确立了斯大林模式，实现了工业化，经济快速发展。德意日法西斯势力上台；对外扩张，英法推行绥靖政策，世界处于战争的威胁之下。

14、二战以后

雅尔塔体系确立，美苏争霸，冷战开始，两极对峙格局逐渐形成；60年代以后，多极化趋势出现；1991年，苏联解体，冷战结束，多极化趋势加强，和平发展成为时代主题。资本主义世界经济体系形成，世界经济向着体系化、制度化的方向发展；战后资本主义国家加强了对经济的干预，福利制度确立，70年代经济滞涨，放松对经济的干预。苏联先后进行三次改革，第三次科技革命兴起和发展，经济全球化和区域集团化加速推动着整体世界迅速发展。

15、改革类

社会矛盾(阶级矛盾)尖锐；土地兼并加剧；政府出现了财政困难(危机)；经济危机和政治危机；民族矛盾尖锐、民族危机加深(外族、少数民族政权、西方资本主义国家入侵)；旧制度阻碍经济、政治的发展(如封建专制制度阻碍资本主义发展、计划经济体制阻碍了经济的发展、贵族垄断政治权利。

新兴经济的发展和新兴阶级力量的壮大(如商品经济发展，资本主义萌芽出现；工商业奴隶主阶层力量的壮大)；先进思想文化的传播和推动(如西方启蒙思想、汉族文化)；统治者或改革者的个人因素；其他改革成功的启示、带动；人民的呼吁、运动，政府的压力；直接原因，(如教皇出售赎罪券、如一战)。

16、外交类、军事类、其它

国际形势的变化(如和平发展成为时代主题、多极化趋势的发展；政府政策的调整；历史发展的趋势和方向等。国家完成统一(如国家初定，北魏统一了黄河流域，新中国建立)；保卫新生的政权(如苏俄战时共产主义政策)；内忧外患；经济遭到严重破坏；军事战争的需要；中央集权受到威胁或出现统治危机。

注意:高考历史答题历年皆有隐性信息的提取，材料中给提供时间需要回答对应的相关历史重大事件，往往就是直接的采分点。(如1688、1776、1832、1840、1912、1917、1929、1953、1973、1978、1992、十四世纪、十九世纪、20世纪中期等)评析题一般分析其原因，评价其影响。对观点态度往往用赞同、同意、反对、否定等词。