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武汉艺术生文化课学习方法,这些你不能不知道!

艺术生校考结束后,就会进入最后的文化课100天冲刺阶段,艺术生文化课如何能在短短的3个月内提高100分以上呢?面对艺术生文化课学习时间紧、任务重、基础差的特点,现整理以下十种方法,供同学们参考。

 

一、知己知彼,增强自信

 

不少艺术生有这类心理,前段时间为了考业考试,拉了不少的文化课,常为自己的文化课不好而内心不安,实在是没有必要。其实所有的艺术生,前期为了考专业课,都拉下了不少文化课,都差不了多少,机会是均等的。切不可丧失信心,而正确的做法是知己知彼,增强自信,讲究方法,提升成绩,这才是王道。

 

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二、收兵回营,安心备考。

 

艺考后的三个月是艺术生文化课冲刺的黄金阶段,这三个月的学习效果,直接决定高考的胜利与否。在文化课冲刺前,艺术生经过了长期的紧张准备,终于考完了专业课,大多数会自发或不自发地松懈下来,在外飘扬的心,迟迟收不回来,不能快速的进入文化课学习状态,最终会严重影响文化课的学习效率。另外,有的艺术生,担心校考成绩不理想,忐忑不安。退一步说,即使是校考发挥失常,还可以走联考啊,外省认可联考成绩的大学越来越多,何必胆战心惊呢?

 

不管是联考,还是校考,最终都离不开文化课。所以,一定要迅速调整状态,收兵回营,排除干扰,以最短的时间全身心投入到文化课复习中来,安心备考。

 

三、界定范围,合理取舍。

 

在不到100天就要高考的时间里,同学们一定要根据自己的学习情况,缩小自己的复习范围,把高考复习范围界定到自己合适的位置(高考满分750分,按100%计)。高考试题的难度分布为:30%的基本题、50%的中档题、20%的难题。也就是说同学们要遵循高考“3:5:2”的难度分布,确定自己的主攻方向。考本科的同学,只要抓住30%的基本题,再加10%的中等题则足矣;考专科的,只要抓住30%的基本题就已经绰绰有余。

 

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当然为了保险起见,考本科复习范围一般可以适当扩大到60%就可以了。切不可无限扩大自己的复习范围;要知道,考卷里20%的难题不是给你“吃”的,50%的中等题,你只吃一部分就好了,一定要懂得取舍,不要无限扩大,把该掌握的基础分数拿到,就可以考到450分左右了。

 

另外,艺术生文化课复习与普通文化生是有所区别的,不应使用普通文化生的复习资料,因为方法和难易程度都有较大的差别。艺术生文化课复习,应选择艺术生专用的复习教材,才能取得事半功倍的效果,从众多的艺术生中脱颖而出。

 

四、着眼未来,攻克主科。

 

所谓三大主科,指最基本的语、数、外三科。高考,不管文科还是理科,分值分别是150满分,满分合计450分,占高考总分的60%。要付出足够的时间和精力,力争在这三门主科上拿到最多的分数。

 

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主抓强势学科:常规的高三复习方法无法满足艺术生提高文化课的迫切要求,艺术生特别需要有针对性并且有技巧性的复习备考。在最后的复习冲刺阶段中,艺术生务必要提高文化课复习的效率,抓住每个学科中的重点考点,在容易得分的部分拿高分。尽量做到,在高考中的基础知识点不丢分,重点、热门考点争取多拿分,至于难点,可以适当放弃。

 

高考需要考语、数、外、文综(或理综),想在这么短的时间中,把6门学科都学好对艺术生来说是非常困难的。艺术生应该学会取舍,合理安排复习时间,较好的科目应该多安排一些时间去复习巩固,在短时间里使用偏科的复习方法,可以让自己强项的科目尽量多得分。艺术生文化课的复习要点是:重点抓基础,强化巩固旧知识,侧重重点考点。

 

五、着眼总分,兼顾小分。

 

艺术生一定要率先树立综合意识。高考录取最终要看综合分的(当然也有只注重文化课或者专业分的),只有总分入围艺术生文化课分数线,才有被录取的希望。建议同学们一定要着眼总分,扬长避短,发挥优势,学会抢分。学会抓潜力学科。有些同学往往只抓弱科而忽视了优势学科的稳定与提高,严格说来是不划算的。

 

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但面对高校对艺术生的要求,在着眼总分的前提下,也要考虑到有些院校要求的单科小分。因为一些艺术类院校不仅对文化课总分有要求,还要求语文和外语单科分数达到标准。这一点,考生在复习时一定要重视,否则总分达到标准,因单科分数没有过而失去了录取的机会,则是很遗憾的事情。

 

六、强化记忆,夯实基础。

 

艺术生因为专业集训,已经错失了巩固旧知识、学习新知识、加强巩固、全面复习这四个阶段,所以艺术生应该根据不同学科的情况,来进行分科分单元模式复习。艺术生要及时的总结知识点,梳理知识点结构,挖掘自己的知识点掌握情况,调整心态,使自己进入高考前的最佳学习状态。

 

艺术生要紧跟老师的教学步骤,结合总结老师所提到的基础重点,如果遇到不懂的问题,要及时向老师请教。按时完成老师安排的学习任务,也要回想曾经做过的练习题和错题,特别是错题,要引起重视,以免再次造成同样的错误。自己针对缺漏处,加强这方面的练习。只要紧扣基础知识点,找到自己的定位,制定好学习计划,选择最适合自身情况的学习技巧,就可以在最后的几个月时间里,尽最大的努力复习好文化课。

 

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无论是普通生,还是艺术生,基础知识是同样重要的。要使得近期学习有效,就要夯实基础知识,夯实知识的记忆点。数学差,很大程度是有的连公式都没有记牢;英语差,很大程度是有好多的单词和短语没有记住;政、史、地差,很大程度是基本概念没有记住。

 

有些考生考试之所以是大错不多,小错不断,说到底还是基础知识薄弱。从历年的考试看,学生失分最多的根本不是新题、难题,而是基础知识,由于基础知识不牢靠,把不该失的分失掉了。

 

七、抓好三点,提分多点。

 

不熟悉点:“不熟悉点”是艺术生提分最快的点,因为搞清楚了这些点就是实实在在的分数,这个点一定要抓住,这就是优势。

 

模糊点:艺术生在学习时,概念模糊,只能是带着糊涂概念去做糊涂题,是永远也提高不了分数的。所以,在复习中要抓知识的“模糊点”。

 

常考易错点:“常考易错点”是考前的重中之重。要“提高总分”,就要找出自己的“增分点”,增分点其实就是那些常考易错点。为什么常考,因为是重点,为什么易错,因为没掌握,所以,要列好计划把自己知识范围内的“常考易错点”找出来,逐个的去攻破,最终你的成绩一定会有质的飞跃。

 

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八、扬长避短,走好捷径。

 

大家都说学习没有捷径,其实扬长避短对艺术生来说就是一条捷径。大家知道什么是潜力学科吗?潜力学科其实就是自己增分空间最大的学科。要使得学习高效,提高各学科总分,就要集中优势兵力,挖出、挖对潜力学科和潜力章节。哪个学科通过复习能增分,就在哪个学科上用大劲;不管是哪个章节,通过复习能拿分,就在哪个章节上多用功。

 

比如说,英语是优势学科,经常考100分,短时间能提高10分,而数学是较差学科经常考50分不到,花很多精力也只能提高5分;可见应该在英语上下大劲,相反,数学能提高20分,而英语最多提10分,那么,不用商量,在数学上用功夫吧!由此可见,抓潜力学科、潜力章节是提分的好捷径。对文科生来说,最后几个月,文综是比较容易提分的,牢牢抓住政治、历史、地理三科,可以争取文综200分以上。

 

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九、力求规范,积累技巧。

 

要规范做题,答题的规范要进行自我训练,要在“准”字上下工夫,对自己要进行一次性成功训练,要么不做,要么就做对;需定时定量进行训练的一定到位,如作文,高考时需多少分钟完成,平时练习时就应当像高考一样地限时限量去完成,要一气呵成,这样,高考才能稳操胜券。此外,要加强模拟高考的训练,建议要参加学校组织的模拟考试,熟悉高考的考试程序、考场要求等,从而积累考试技巧。

 

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十、选对老师,学有所成。

 

艺术生文化课大多数底子薄,在校考结束后,又回到几十人的原校原班,而同学们都已经进入第二轮复习了,一般的艺术生都会跟不上复习的节凑,上课就会有看电影的感觉。第二轮复习叫重点复习,也叫强化训练,重点高中几乎天天练,周周练,实在不适合艺术生基础知识的夯实。艺术生学习文化课,要选择科学的学习方法,针对性较强的教学模式,以及能让学生快速适应的老师,才能在极短的时间内,提升文化课总分。

 


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